Mehrsprachigkeit und Integration
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Vor der Teilnahme an einem Kurs lesen Sie bitte unbedingt die Informationen unter Beratung/Fremdsprachen
In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel „Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen“ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Die Kursbeschreibungen sollen Ihnen ein Bild vermitteln, was Sie im Kurs erwarten können. Wir gehen in der Kursgestaltung stets gerne im Rahmen unserer Möglichkeiten auf Teilnehmendenwünsche ein, bitte wenden Sie sich an Ihre Kursleitung. Bitte beachten Sie jedoch, dass dies nicht in jedem Fall immer umsetzbar oder pädagogisch sinnvoll ist.
In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel „Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen“ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Die Kursbeschreibungen sollen Ihnen ein Bild vermitteln, was Sie im Kurs erwarten können. Wir gehen in der Kursgestaltung stets gerne im Rahmen unserer Möglichkeiten auf Teilnehmendenwünsche ein, bitte wenden Sie sich an Ihre Kursleitung. Bitte beachten Sie jedoch, dass dies nicht in jedem Fall immer umsetzbar oder pädagogisch sinnvoll ist.
Mehrsprachigkeit und Integration
Vor der Teilnahme an einem Kurs lesen Sie bitte unbedingt die Informationen unter Beratung/Fremdsprachen
In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel „Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen“ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Die Kursbeschreibungen sollen Ihnen ein Bild vermitteln, was Sie im Kurs erwarten können. Wir gehen in der Kursgestaltung stets gerne im Rahmen unserer Möglichkeiten auf Teilnehmendenwünsche ein, bitte wenden Sie sich an Ihre Kursleitung. Bitte beachten Sie jedoch, dass dies nicht in jedem Fall immer umsetzbar oder pädagogisch sinnvoll ist.
In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel „Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen“ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Die Kursbeschreibungen sollen Ihnen ein Bild vermitteln, was Sie im Kurs erwarten können. Wir gehen in der Kursgestaltung stets gerne im Rahmen unserer Möglichkeiten auf Teilnehmendenwünsche ein, bitte wenden Sie sich an Ihre Kursleitung. Bitte beachten Sie jedoch, dass dies nicht in jedem Fall immer umsetzbar oder pädagogisch sinnvoll ist.
Titel | Datum | Ort | Nr. | Kursstatus |
---|---|---|---|---|
Italienisch in 10 kleinen Häppchen - Selbstlernkurs mit Lernanleitung |
Wann:
Do. 01.02.2024, 0.00 Uhr
|
Wo:
vhs-online, Außenstelle vhs Darmstadt-Dieburg
|
Nr.:
04-09-4001
|
Status:
Anmeldung möglich
|
Italienisch in 5 kleinen Häppchen - Selbstlernkurs mit Lernanleitung |
Wann:
Do. 01.02.2024, 0.00 Uhr
|
Wo:
vhs-online, Außenstelle vhs Darmstadt-Dieburg
|
Nr.:
04-09-4002
|
Status:
Anmeldung möglich
|
Italienisch A2 am Vormittag |
Wann:
Mo. 26.02.2024, 9.00 Uhr
|
Wo:
Roßdorf, Bürgerzentrum Neue Schule, Konferenzraum 1
|
Nr.:
04-09-4017
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Englisch B1 am Vormittag |
Wann:
Mo. 26.02.2024, 9.45 Uhr
|
Wo:
Dieburg, Kreishaus Dieburg, Albinistr. 23, Raum 1206, 1. OG
|
Nr.:
04-06-4009
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Englisch C1 am Vormittag |
Wann:
Mo. 26.02.2024, 11.00 Uhr
|
Wo:
Dieburg, Kreishaus Dieburg, Albinistr. 23, Raum 1206, 1. OG
|
Nr.:
04-06-4020
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Französisch A2 mit Muße am Nachmittag |
Wann:
Mo. 26.02.2024, 16.30 Uhr
|
Wo:
Dieburg, Kreishaus Dieburg, Albinistr. 23, Raum 1108, EG
|
Nr.:
04-08-4005
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Französisch B1 - Auffrischung und Vertiefung |
Wann:
Mo. 26.02.2024, 18.00 Uhr
|
Wo:
Seeheim-Jugenheim, Schuldorf Bergstraße, Gebäude 12
|
Nr.:
04-08-4007
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Italienisch A2/B1 |
Wann:
Mo. 26.02.2024, 18.00 Uhr
|
Wo:
Groß-Umstadt, Max-Planck-Gymnasium, Eingang Curtigasse
|
Nr.:
04-09-4016
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Spanisch B1 - Conversación y Revisión |
Wann:
Mo. 26.02.2024, 18.00 Uhr
|
Wo:
Griesheim, Gerh.-Hauptmann-Schule, Geb. N, Goethestraße 99
|
Nr.:
04-22-4016
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Spanisch B2 |
Wann:
Mo. 26.02.2024, 19.45 Uhr
|
Wo:
Griesheim, Gerh.-Hauptmann-Schule, Geb. N, Goethestraße 99
|
Nr.:
04-22-4018
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Italienisch B2 am Vormittag: Conversazione e ripetizione |
Wann:
Di. 27.02.2024, 9.00 Uhr
|
Wo:
Alsbach-Hähnlein, OT Hähnlein, Alte Schule, Gernsheimer Straße 31
|
Nr.:
04-09-4020
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Italienisch A2 mit Muße am Vormittag |
Wann:
Di. 27.02.2024, 10.45 Uhr
|
Wo:
Alsbach-Hähnlein, OT Hähnlein, Alte Schule, Gernsheimer Straße 31
|
Nr.:
04-09-4010
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Englisch C1/C2 |
Wann:
Di. 27.02.2024, 17.30 Uhr
|
Wo:
Weiterstadt, Albr.-Dürer-Schule, Büttelborner Weg, Höhe Hallenbad
|
Nr.:
04-06-4021
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Italienisch A1 - Fortsetzung |
Wann:
Di. 27.02.2024, 18.00 Uhr
|
Wo:
Dieburg, Kreishaus Dieburg, Albinistr. 23, Raum 1108, EG
|
Nr.:
04-09-4006
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Deutsch B2- Deutsch für Fortgeschrittene am Abend online |
Wann:
Di. 27.02.2024, 18.15 Uhr
|
Wo:
vhs-online, Außenstelle vhs Darmstadt-Dieburg
|
Nr.:
04-04-3191
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Englisch B1 - Let's Talk: Conversation and Revision |
Wann:
Di. 27.02.2024, 18.30 Uhr
|
Wo:
Seeheim-Jugenheim, Schuldorf Bergstraße, Gebäude 12
|
Nr.:
04-06-4012
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Englisch B1 - Auffrischung und Vertiefung am Vormittag |
Wann:
Mi. 28.02.2024, 9.00 Uhr
|
Wo:
Seeheim-Jugenheim, Freie ev. Gemeinde, Jugendraum, Am Bahnhof 1
|
Nr.:
04-06-4010
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Englisch B1 - Auffrischung und Vertiefung mit Muße am Vormittag |
Wann:
Mi. 28.02.2024, 11.30 Uhr
|
Wo:
Griesheim, Georg-August-Zinn-Haus, Georg-Schüler-Platz 6
|
Nr.:
04-06-4011
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Spanisch B2 |
Wann:
Mi. 28.02.2024, 17.45 Uhr
|
Wo:
Dieburg, Landrat-Gruber-Schule, Zufahrt über Holzhäuser Weg
|
Nr.:
04-22-4017
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Italienisch A1 - Fortsetzung |
Wann:
Mi. 28.02.2024, 18.00 Uhr
|
Wo:
Dieburg, Landrat-Gruber-Schule, Zufahrt über Holzhäuser Weg
|
Nr.:
04-09-4005
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Japanisch A2 |
Wann:
Mi. 28.02.2024, 18.00 Uhr
|
Wo:
Dieburg, Landrat-Gruber-Schule, Zufahrt über Holzhäuser Weg
|
Nr.:
04-10-4002
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Spanisch A1 - Fortsetzung |
Wann:
Mi. 28.02.2024, 18.00 Uhr
|
Wo:
Seeheim-Jugenheim, Schuldorf Bergstraße, Gebäude 12
|
Nr.:
04-22-4010
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Französisch B1/B2 - Conversation et révision |
Wann:
Mi. 28.02.2024, 19.30 Uhr
|
Wo:
Dieburg, Landrat-Gruber-Schule, Zufahrt über Holzhäuser Weg
|
Nr.:
04-08-4008
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Italienisch A2 |
Wann:
Mi. 28.02.2024, 19.30 Uhr
|
Wo:
Groß-Umstadt, Max-Planck-Gymnasium, Eingang Curtigasse
|
Nr.:
04-09-4008
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Spanisch A2 |
Wann:
Mi. 28.02.2024, 19.30 Uhr
|
Wo:
Dieburg, Landrat-Gruber-Schule, Zufahrt über Holzhäuser Weg
|
Nr.:
04-22-4011
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|